豆瓣的昆蟲(chóng)故事得了8.3分，是一部不容易找到的法國(guó)動(dòng)畫(huà)片。兩位導(dǎo)演海琳·吉羅和托馬斯·肖博(Thomas Shaobo)制作了一部結(jié)合動(dòng)畫(huà)和現(xiàn)場(chǎng)拍攝的非線(xiàn)性電影，歷時(shí)五年。該片的吸引力在于，導(dǎo)演從動(dòng)物的角度描述了人們?cè)谏钪袥](méi)有注意到的一些小事，引起了人們的好奇心，從而達(dá)到了審視自己的目的。

電影昆蟲(chóng)動(dòng)員講述了七星瓢蟲(chóng)的故事，這是七星瓢蟲(chóng)，它第一次出現(xiàn)在人類(lèi)周?chē)纳掷?，是因?yàn)樗c家人的離別，遇到了各種各樣的社會(huì)問(wèn)題，在與黑蟻相互幫助的過(guò)程中恢復(fù)了自我，并獲得了一個(gè)充滿(mǎn)友誼和愛(ài)的溫暖故事。這部電影看上去既可愛(ài)又有趣，但背后隱藏著人性的叢林、欺凌的社會(huì)氛圍和對(duì)艱苦工作的恐懼。

01電影符號(hào)：以共同的對(duì)象為情感載體，將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，比喻個(gè)體意識(shí)與群體社會(huì)活動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中的沖突與影響。

藝術(shù)作品通過(guò)比喻或抽象符號(hào)來(lái)隱喻或象征現(xiàn)實(shí)，電影作為第七種藝術(shù)也是如此。電影的符號(hào)學(xué)可以用莊子的一句話(huà)來(lái)解釋?zhuān)赫滟F語(yǔ)言的意義也伴隨著意義。如果它的意義與它相符，就不能說(shuō)它。

昆蟲(chóng)動(dòng)員作為一部現(xiàn)實(shí)的紀(jì)錄片，與生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或物體產(chǎn)生共鳴，作為載體，并向觀(guān)眾傳達(dá)各種信息：沒(méi)有文字，沒(méi)有文字。

1.七星瓢蟲(chóng)

七星瓢蟲(chóng)是許多孩子最喜歡的動(dòng)物。有趣的是，七星瓢蟲(chóng)在西方被稱(chēng)為圣母，英國(guó)在美國(guó)稱(chēng)它為瓢蟲(chóng)。它的名字也來(lái)自圣母瑪利亞的名字我們的夫人。圣母瑪利亞的大部分繪畫(huà)圖像通常都穿著紅色斗篷，七星象征著她的七個(gè)歡樂(lè)和悲傷，七星瓢蟲(chóng)也意味著好機(jī)會(huì)和好運(yùn)。

但是在電影里，瓢蟲(chóng)似乎沒(méi)有得到照顧。當(dāng)它們一次又一次地遇到困難和危機(jī)時(shí)，它們都在獨(dú)自戰(zhàn)斗。我第一次出去的時(shí)候，我和家人分開(kāi)了；然后我被一群蒼蠅逗弄了，我被一只翅膀折了起來(lái)，我差點(diǎn)失去了生命。我很難找到吃的東西，但我吸引了一群螞蟻。

巴黎圣母院的代言，是運(yùn)氣的化身，這部電影被七星瓢蟲(chóng)比喻為：樂(lè)觀(guān)，但在生活中卻遭受了各種挫折和打擊。

2.大麻蠅

蒼蠅是生活中丑陋骯臟的東西，人們對(duì)它們感到厭倦和厭惡。

雖然昆蟲(chóng)故事自始至終都沒(méi)有對(duì)話(huà)，但在描述蒼蠅時(shí)，電影特別用摩托車(chē)的聲音代替了蒼蠅的聲音，甚至給了他們一種奇怪的嘲弄。就像社會(huì)上的朋克一樣，他們總是聚在一起取笑誠(chéng)實(shí)的人。

這部電影被麻蠅比喻為：生活中骯臟的小人物。

3.紅蟻

整部電影的主線(xiàn)是兩個(gè)民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，以紅蟻為食，搶劫黑蟻。它也是一只螞蟻。為什么紅蟻是壞的？

事實(shí)上，紅色螞蟻，也叫紅悍馬螞蟻，是一種喜歡打架的螞蟻，它們通常不主動(dòng)尋找食物，也不養(yǎng)幼蟲(chóng)。大多數(shù)時(shí)候，它們的生存方式是搶奪其他螞蟻的食物，甚至是幼小的蛹。

這部電影對(duì)紅蟻來(lái)說(shuō)是隱喻性的：喜歡白手起家，不惜一切代價(jià)自私的人。

4.黑蜘蛛

黑蜘蛛是一部很聰明的電影，但也與其他角色不同，它有著完整的人類(lèi)思維和生活習(xí)慣。它生活在與世隔絕的地方，住在舒適豪華的木船里，樓上的臥室、樓下的客廳，甚至還有自己的mp3，但當(dāng)瓢蟲(chóng)來(lái)找他幫忙時(shí)，他看起來(lái)非常興奮，甚至不想放他走，只想離開(kāi)瓢蟲(chóng)和他一起生活。

這部電影用黑蜘蛛來(lái)比喻：那些在生活中有能力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的人，卻不追求進(jìn)步，沉溺于自己的舒適地帶，逃避現(xiàn)實(shí)，看上去很快樂(lè)，但內(nèi)心卻孤獨(dú)。

影片中也有許多類(lèi)似的符號(hào)信息，例如：

黑蟻象征著艱苦的工作和團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)奪糖盒來(lái)象征利潤(rùn)，用硬幣作為武器來(lái)象征一個(gè)沒(méi)有物質(zhì)追求的世界。等等，等等。

昆蟲(chóng)動(dòng)員通過(guò)普通而容易忽視的微妙符號(hào)放大了瓢蟲(chóng)及其親人在失去親人后的社會(huì)經(jīng)歷。通過(guò)一小部分，我們可以看到整體，為電影背后的故事奠定基礎(chǔ)，同時(shí)隱喻人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的不愉快經(jīng)歷。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，生活是殘酷的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都要與各種各樣的人交叉，從無(wú)知到年輕，再到成熟。只有經(jīng)歷了經(jīng)驗(yàn)，他們才能懂得如何分手，理解自然法則，學(xué)會(huì)如何評(píng)判他人和保護(hù)自己。只有品嘗生活的苦澀，我們才能感受到生活的甜蜜。

電影風(fēng)格：法國(guó)浪漫主義唯美主義，描繪主人公的熱情與不幸，引起情感共鳴

法國(guó)電影一向以其充滿(mǎn)激情的浪漫藝術(shù)而聞名，而浪漫主義正是因?yàn)樗桧灹耸澜缟厦利惖囊幻?，才能被藝術(shù)家和上層人士所追捧。浪漫主義善于用大膽的色彩和豐富的構(gòu)圖來(lái)表達(dá)畫(huà)面的唯美主義，描繪人物的深情。

電影色彩：在強(qiáng)調(diào)唯美主義的同時(shí)，更注重電影情感的表達(dá)。

在西方，紅色可以是正義的力量，也可以是邪惡的力量。

瓢蟲(chóng)、紅螞蟻和大麻蠅也穿紅色衣服。在人物形象的處理中，雖然電影尊重動(dòng)物本身的外觀(guān)特征，并平等對(duì)待它，但它的意圖是積極的和邪惡的。

作為電影的背景色彩，綠色森林使紅色生命變得無(wú)足輕重。在生機(jī)勃勃的綠色背景下，紅色生命不僅賦予生命無(wú)限的想象力和創(chuàng)造力，也表達(dá)了崇高的精神，還能在紅色正義中偽裝自己，做壞事。

作為電影環(huán)境的基本基調(diào)，電影的淺色和暗色隨著故事情節(jié)的變化而變化。

瓢蟲(chóng)獨(dú)自在雨夜前行走時(shí)，電影的顏色又暗又沉；在追逐蒼蠅的過(guò)程中，電影與植物的顏色不同，畫(huà)面的顏色有時(shí)是淡淡的，有時(shí)是緊張的，有時(shí)是低沉的；在回到黑蟻窩時(shí)，電影總是溫暖的陽(yáng)光，暗示著家的感覺(jué)。等等。

影片通過(guò)色彩的變化，讓觀(guān)眾體驗(yàn)到自然的美和生活的多樣性，同時(shí)讓觀(guān)眾更自然地接受電影所傳達(dá)的微妙情感和法國(guó)浪漫電影背后的人生觀(guān)。自然是生命的真實(shí)本質(zhì)，但自然之路充滿(mǎn)荊棘，生命在自然中生長(zhǎng)，它必須與遵循規(guī)則的自然過(guò)程相沖突。

電影創(chuàng)作：平行蒙太奇讓情節(jié)發(fā)生沖突，同時(shí)又不失去暗示真實(shí)成長(zhǎng)過(guò)程的自然過(guò)渡。

為了使情節(jié)更加真實(shí)可信，昆蟲(chóng)動(dòng)員充分利用了色調(diào)鏡頭和平視鏡頭之間的轉(zhuǎn)換。

因?yàn)檫@是一部微型電影，所以聲調(diào)鏡頭用一個(gè)大的全景長(zhǎng)鏡頭來(lái)讓觀(guān)眾知道下一個(gè)故事發(fā)生了什么樣的場(chǎng)景，而平視鏡頭大多是從人眼的角度用捕捉的方法拍攝的，兩者在空間和時(shí)間上被并行處理，以強(qiáng)調(diào)故事的連續(xù)性和完整性，從而使影片在時(shí)態(tài)和曲折的沖突中逐漸達(dá)到最好的部分。

值得指出的是，在構(gòu)圖中，隨著情節(jié)的發(fā)展，拍攝對(duì)象要么從畫(huà)面的中心移出畫(huà)面，要么從畫(huà)的邊緣移到畫(huà)面的中心，這樣觀(guān)眾就可以很容易地體驗(yàn)到當(dāng)時(shí)被試的心理感受是逃離還是攻擊。在空白中使用長(zhǎng)鏡頭就說(shuō)明了這一點(diǎn)。

電影的浪漫色彩是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗鼌^(qū)別于美國(guó)迪斯尼工廠(chǎng)在電影市場(chǎng)上的夸張，以真正恢復(fù)真相，突破觀(guān)眾的高度意識(shí)，給人們留下深刻的印象。

影片通過(guò)審美風(fēng)格色彩與場(chǎng)景平衡的構(gòu)圖，還原生命的原貌，讓影片真實(shí)而又不失樂(lè)趣，表達(dá)故事背后人物的情感和社會(huì)心理，引起觀(guān)眾的共鳴：原來(lái)動(dòng)物和我們一樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)有挫折和困難，這樣的小動(dòng)物也能做到，就像人類(lèi)應(yīng)該做的那樣。

電影敘事技巧：藝術(shù)敘事技巧與經(jīng)典敘事技巧的結(jié)合，在從無(wú)知到成熟的成長(zhǎng)過(guò)程中，建立主人公的內(nèi)在認(rèn)知。

昆蟲(chóng)動(dòng)員作為一部紀(jì)錄片，主要表現(xiàn)真實(shí)的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)，同時(shí)運(yùn)用兩種影視敘事手法發(fā)展故事情節(jié)，將紀(jì)錄片和藝術(shù)結(jié)合起來(lái)，隱喻現(xiàn)實(shí)生活的本質(zhì)和情感。

電影開(kāi)始時(shí)，瓢蟲(chóng)是無(wú)知的，父母?jìng)冊(cè)趯ふ沂澄?，充滿(mǎn)好奇心，與家人分離后，內(nèi)心焦慮害怕，特別是在被一群蒼蠅取笑后，害怕接觸其他動(dòng)物。隨著故事的發(fā)展，小瓢蟲(chóng)走出恐懼，學(xué)會(huì)秘密觀(guān)察，與螞蟻交往，與蜘蛛交流，在這個(gè)過(guò)程中，它逐漸走出恐懼，開(kāi)始變得積極起來(lái)，它的心充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的渴望。

在電影的前半部分，采用藝術(shù)電影敘事技術(shù)來(lái)反映瓢蟲(chóng)失去后的內(nèi)心情感和心理狀態(tài)，而在后半部分，則采用好萊塢經(jīng)典的敘事手法來(lái)表現(xiàn)黑蟻戰(zhàn)勝紅蟻的過(guò)程中的精神世界。

回到黑蟻窩后，瓢蟲(chóng)開(kāi)始面對(duì)生活，積極參與其他動(dòng)物的社會(huì)活動(dòng)?？鞓?lè)的時(shí)光過(guò)后，她意識(shí)到它與螞蟻不同，開(kāi)始想念它的家人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，它勇敢地正視自己的精神世界，再次面對(duì)飛鳥(niǎo)，面對(duì)著與家人分離的地方，并在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后拒絕留下他的好朋友，開(kāi)始了一段孤獨(dú)的旅程。

這兩種敘事手法的運(yùn)用描述了瓢蟲(chóng)從一個(gè)生長(zhǎng)階段到另一個(gè)階段的成蟲(chóng)儀式。

好的紀(jì)錄片在強(qiáng)調(diào)紀(jì)錄片的真實(shí)性的同時(shí)，也要有樂(lè)趣去觀(guān)看。紀(jì)錄片的目的不僅是講述一個(gè)故事，而且要反映故事與角色之間的復(fù)雜情感、生活的本質(zhì)和社會(huì)的人文情感。

在昆蟲(chóng)動(dòng)員中，瓢蟲(chóng)通過(guò)小土豆來(lái)比喻弱勢(shì)群體的成長(zhǎng)過(guò)程，用旁觀(guān)者的視角來(lái)放大主角的不幸。有一個(gè)明確的暗示，觀(guān)眾應(yīng)該關(guān)注生活中弱勢(shì)群體的痛苦，同時(shí)也要注意他們內(nèi)心成長(zhǎng)過(guò)程中的孤獨(dú)和正常。

電影背后的信息：正視內(nèi)心的孤獨(dú)，以克服成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的情感創(chuàng)傷。

昆蟲(chóng)動(dòng)員中的小瓢蟲(chóng)無(wú)疑是孤獨(dú)的。它曾被取笑、嘲弄、折疊翅膀，被一個(gè)人絆倒，在風(fēng)和晚餐中睡著，但它學(xué)會(huì)了不魯莽行事，在做出判斷和行動(dòng)之前偷偷觀(guān)察。因?yàn)槲以谕饷嬗羞^(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn)，在幫助黑蟻、交友的過(guò)程中，但它還是孤獨(dú)的，螞蟻的集體生活，讓它了解它們與它們的不同之處。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，它總是伴隨著挫折和傷害，不可避免地影響著一個(gè)人看待事物的方式，有些人把痛苦的經(jīng)歷看作是一種好的止損藥，戰(zhàn)爭(zhēng)越勇敢，一些人就把經(jīng)歷當(dāng)作折磨，從而避免痛苦，躲在舒適地帶。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不同的個(gè)性和經(jīng)歷導(dǎo)致了不同的情感觀(guān)念和承受創(chuàng)傷的能力。每個(gè)人獨(dú)自來(lái)到這個(gè)世界，只有孤獨(dú)，伴隨著整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，通過(guò)變量的生命，這些變量會(huì)讓我們經(jīng)歷多次重生。

與孤獨(dú)相處的過(guò)程也是精神成長(zhǎng)的過(guò)程，它總是與我們的心靈沖突，阻礙我們的思想成熟。相反，我們必須受到傷害，只有在創(chuàng)傷中成長(zhǎng)，我們才能達(dá)到精神成熟金字塔的頂端。

心理學(xué)家斯蒂芬·約瑟夫(Stephen Joseph)在他的書(shū)什么不能殺死我，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)中說(shuō)：在創(chuàng)傷中成長(zhǎng)有三種方式：

一.面對(duì)創(chuàng)傷

回顧整個(gè)昆蟲(chóng)動(dòng)員電影，它巧妙地用折斷的翅膀來(lái)比喻瓢蟲(chóng)的創(chuàng)傷。

在折疊翅膀之后，小瓢蟲(chóng)不得不像螞蟻一樣生活，但它似乎忘記了它是一只會(huì)飛的蟲(chóng)子。在回家的路上，他看到另一只瓢蟲(chóng)一家在花叢中快樂(lè)地飛翔。它似乎發(fā)現(xiàn)自己迷失了方向，試圖展開(kāi)一半的翅膀，但很快就掉了下來(lái)，然后看著離開(kāi)的其他瓢蟲(chóng)。他轉(zhuǎn)身回到螞蟻隊(duì)伍，混日子了。

但在后面的紅黑蟻的戰(zhàn)斗中，面對(duì)紅蟻的猛烈進(jìn)攻，黑蟻就要失去家園了，小瓢蟲(chóng)卻勇敢地向前走去，展開(kāi)了半個(gè)翅膀，在紅軍的頂端顫抖著尋找火柴。

影片用火柴來(lái)比喻小瓢蟲(chóng)心中的火。這場(chǎng)火柴不僅拯救了黑蟻的家，而且點(diǎn)燃了瓢蟲(chóng)面對(duì)自己痛苦的勇敢和正義之火，并發(fā)現(xiàn)了自己。

二.重建內(nèi)心世界

影片與黑蟻一起，直觀(guān)地使用大量的環(huán)境變換鏡頭來(lái)制造瓢蟲(chóng)的內(nèi)心沖突。黑蟻窩是一片荒涼的黃土，小瓢蟲(chóng)總是想著自己溫暖的綠色家園。電影環(huán)境的營(yíng)造也是瓢蟲(chóng)內(nèi)心世界的建構(gòu)。

在與黑蟻的集體生活中，小瓢蟲(chóng)學(xué)會(huì)了聽(tīng)從女王的命令，像黑蟻一樣保護(hù)幼蟲(chóng)，這就是為什么小瓢蟲(chóng)逐漸意識(shí)到家庭的重要性。值得一提的是，小瓢蟲(chóng)在運(yùn)送火柴的途中，看到另一只瓢蟲(chóng)被蒼蠅包圍，選擇勇敢地與蒼蠅搏斗，救出了另一只瓢蟲(chóng)，并成為了好朋友。

瓢蟲(chóng)的內(nèi)在建構(gòu)過(guò)程說(shuō)明，成長(zhǎng)需要我們自己參與生活過(guò)程，與人相處需要一個(gè)類(lèi)似的磁場(chǎng)，但不是一樣的。紳士是不同的。只有堅(jiān)持自己的心，他才能重建自己的內(nèi)心世界，走出成長(zhǎng)的陰霾。

第三，治愈。

戰(zhàn)后，小瓢蟲(chóng)仍然是孤獨(dú)的，但卻平靜得多?？吹絼倮蠛谙伔e極地重建家園，小瓢蟲(chóng)也意識(shí)到她也需要家人。它成熟了，決定一個(gè)人會(huì)再次外出，面對(duì)孤獨(dú)，面對(duì)自己，與生活和解，并組建自己的家庭。

很多時(shí)候，生活中的痛苦來(lái)自孤獨(dú)時(shí)情緒混亂的狀態(tài)，生活也教會(huì)我們以最直接、最有效的方式成長(zhǎng)和成熟。生活中最難忘的事情是悲傷，就像細(xì)胞記憶創(chuàng)傷一樣，情感記憶也是如此。逃避可以治愈心臟，痛苦可以治愈生命。

摘要：

昆蟲(chóng)動(dòng)員是為了建立一個(gè)反對(duì)生命偉大的微觀(guān)世界，隨著生活中未被關(guān)注的微妙場(chǎng)景的發(fā)現(xiàn)，提醒人們沒(méi)有大小、善和惡，無(wú)論種類(lèi)如何，昆蟲(chóng)的脆弱性，也是人類(lèi)本性的脆弱，昆蟲(chóng)的孤獨(dú)也是人類(lèi)的。渺小的生命，卻承載著成長(zhǎng)的重量和柔情。

雖然電影沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但有些事情，有些事情，不需要說(shuō)，如孤獨(dú)，如真情，那些無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的人，只有內(nèi)心深處，才能找到與生活和諧相處的方式。正如這部電影所揭示的，關(guān)注、熱愛(ài)自然和小生命，與自然和諧相處，也是珍惜自己和關(guān)心自己的過(guò)程。

我們可能生來(lái)就孤獨(dú)，但我們生來(lái)就有克服孤獨(dú)的能力。