四種類型故事片在故事片制作中的不同創(chuàng)作個(gè)性

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專題片的類型可以大致發(fā)展可分為4類：科教片、政論片、人物片、風(fēng)情片。紀(jì)錄片一部6—8分鐘的形象片只需投入5萬—20萬元左右，比較百萬的廣告片制作投入要節(jié)省許多經(jīng)費(fèi)，且播出費(fèi)亦比硬性廣告片便宜許多。廣告片一種視聽雙重藝術(shù)，一則成功的的電視廣告，首先是在視覺形象上給人以強(qiáng)烈的刺激，才能使觀眾留下深刻的印象，往往運(yùn)用夸張的形象刺激消費(fèi)者的感官，以達(dá)到激發(fā)其淺層的物質(zhì)需求和深層的精神需求的目的。形象片運(yùn)用現(xiàn)在時(shí)或過去時(shí)的電視紀(jì)實(shí)手法，對企業(yè)的整體形象，如發(fā)展歷程、企業(yè)管理、技術(shù)實(shí)力等各個(gè)方面，給予集中而深入的展示。不同教學(xué)內(nèi)容、類型的專題片，在韻味、情調(diào)、吐字用聲、表達(dá)方式方法上都存在著問題不少學(xué)生差異，可形成具有不同的表達(dá)樣式。每部片子的創(chuàng)作，既要遵從企業(yè)一般進(jìn)行創(chuàng)作活動規(guī)律又不能拘泥于一般管理理論，要表現(xiàn)出一種A大的靈活性和創(chuàng)作自己個(gè)性。下面通過影視作品總結(jié)：專題片制作中4種類型專題片的不同文化創(chuàng)作個(gè)性，如下：

1.科教專題片

科教專題片包括科技知識教育、健康知識教育、文化風(fēng)尚知識教育、生活知識教育等。這種特色電影往往需要解釋，表現(xiàn)的東西和需要澄清的事實(shí)清楚地表現(xiàn)出來，畫面和解說是互補(bǔ)的?？平唐脑u論以解說為主，所以其表現(xiàn)風(fēng)格是說明性的。

2.政論專題片

　政論專題片往往就政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等領(lǐng)域中的某一現(xiàn)象、某一觀點(diǎn)、某一熱點(diǎn)作為探討的內(nèi)容，期中不少屬于重大題材，所記錄的往往是重要事件、人物或重大節(jié)日。政論片有明確的觀點(diǎn)與見解，并將此集中體現(xiàn)于先對完整的解說中，畫面多為相應(yīng)內(nèi)容的形象展示。這類片子中解說詞的作用大多重于畫面語言，解說是主導(dǎo)，只要是議論，形成議論型的解說樣式。

評論嚴(yán)肅、深刻，具有內(nèi)在的力量，政治理論與記錄的結(jié)合，哲學(xué)與激情的融合。當(dāng)觀眾觀看這些節(jié)目時(shí)，他們更注重語言而不是圖像。沒有評論，照片看起來亂七八糟的。在這類節(jié)目的評論中，不應(yīng)壓抑自己的聲音和感情，不要害怕篡奪主賓位置。由于某些特殊政治題材電影的特殊風(fēng)格，需要相對平實(shí)、緩慢、客觀的解釋，需要在具體實(shí)踐中靈活把握。

3.人物專題片

人物專題片往往以各行各業(yè)具有代表性或特色的人物作為反映對象，表現(xiàn)一個(gè)主題、一種思想。在人物電影中，評論和圖片大多是互補(bǔ)的。解說詞表現(xiàn)人物的內(nèi)心活動或其經(jīng)歷、背景、事件等，圖片則直觀形象地表現(xiàn)人物的形象、活動、工作環(huán)境和人際關(guān)系。

人物片的解說詞一般是敘述型，表達(dá)能力極為重要自然、流暢、語言進(jìn)行親切、自然，較平緩。人物片的表現(xiàn)不同形式發(fā)展比較可以靈活運(yùn)用多樣。人物有以第一人稱出現(xiàn)的；也有第一、第三人稱交替過程中出現(xiàn)的，時(shí)而是敘述者，時(shí)而是一個(gè)人物作為自己的對話；也有的是對話教學(xué)形式；還有一些男女對播的。

敘述者不僅是敘述者，而且是節(jié)目中人物的代言人，因此一方面，敘述者必須堅(jiān)持自己的解讀角度，進(jìn)入人物的視野來說話，另一方面，敘述者必須將敘述者的心靈轉(zhuǎn)化為英雄的思想，用他的聲音說話，表達(dá)他的內(nèi)心感受，使人們聽起來溫暖而自然。

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