評(píng)論電影三槍拍案驚奇冬天的暮色上演的太早，才四點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)嘛，窗外光線(xiàn)就暮色沉沉了。西天還留有最后一道亮麗的晚霞之光，站在碩大的陽(yáng)臺(tái)西窗前，我，瞇起眼睛，也許還不經(jīng)意的稍稍踮起過(guò)腳尖，讓眼睛去追隨迅速沉下的冬日的最后光亮。新機(jī)械戰(zhàn)警導(dǎo)演獨(dú)家揭秘！余光里還模糊的閃現(xiàn)過(guò)紗窗簾上我點(diǎn)綴上的藍(lán)蜻蜓的翅膀，隨口說(shuō)句話(huà)能變上百萬(wàn) 沒(méi)錯(cuò)是我說(shuō)滴，那翅膀在夕陽(yáng)最后一縷光線(xiàn)中，似乎顫動(dòng)了一下嗯，又到周末了，工作的也累了，這個(gè)周末到哪里消遣消遣去呢。公司宣傳片拍攝看電影去！最近總在電視中看到老謀子一班人在為那個(gè)爭(zhēng)議頗多的“三槍”拍案驚奇，做上映宣傳。“喂，你好，是我，今晚咱們?nèi)タ磁陌阁@奇呀？”（一般都是我的先生約我去看電影，今天是個(gè)破例。”先生一定是在辦公的路上。我說(shuō)“你在外面辦事嗎？今晚有空嗎？管他有勁沒(méi)勁，看看唄。我倒想看看張藝謀怎么顛覆自己。”“那你就定吧，定好了通知我。” 我定了，看晚7點(diǎn)5分那一場(chǎng)。因?yàn)橄壬ぷ鳑](méi)忙完，后來(lái)順延到7點(diǎn)45分那一場(chǎng)了?？傊?，這個(gè)周末我看了“三槍”拍案驚奇在電視里聽(tīng)老謀子介紹說(shuō)這個(gè)片就是搞笑，他自己看了多少遍片段鏡頭，一直在笑，大家都在笑。公司宣傳片拍攝聽(tīng)話(huà)聽(tīng)音兒，鑼鼓聽(tīng)聲兒。聽(tīng)老謀子的話(huà)音兒，他認(rèn)為拍案驚奇“笑”的創(chuàng)意是成功的，達(dá)到目的了不過(guò)，我看拍案驚奇，沒(méi)有笑出多少。不能說(shuō)沒(méi)笑，是沒(méi)覺(jué)得那么好笑。我觀察了一下坐我旁邊的先生，他也沒(méi)怎么笑，比我笑的還少。電影院里，笑的最多的，是年輕人。好像女孩子們笑的更多我看“三槍”拍案驚奇，能悟出老謀子這回是為了取悅喜歡搞笑的大眾，而做出的一次嘗試。喜歡搞笑，的確是今天大眾中風(fēng)靡的一個(gè)潮流。網(wǎng)絡(luò)上也可以充分的感受到這種大眾的審美娛樂(lè)取向。各種搞笑圖片，搞笑視頻，搞笑明星，搞笑他人，搞笑自己，的網(wǎng)頁(yè)，的博客，XPRO近攝鏡使用感受，應(yīng)有盡有，十分人氣。影視藝術(shù)界的搞笑片，也十分的火，十分的有粉絲，十分的有市場(chǎng)為什么現(xiàn)在人如此喜歡搞笑？多數(shù)說(shuō)法是：現(xiàn)在生存壓力大，大家希望放松，發(fā)泄。今天的生存環(huán)境，為搞笑作品提供了巨大市場(chǎng)。連一向深沉的老謀子，也禁不住市場(chǎng)的誘惑，放下身段兒，擠入搞笑大眾的堆兒里。老謀子自己詮釋說(shuō)：藝術(shù)沒(méi)有高低之分，不能說(shuō)取悅大眾就低誰(shuí)一頭。本山大叔也幫腔說(shuō)：就是的，誰(shuí)能說(shuō)我演小品就低，他演電影就高？你小崔做主持人就低？只要大眾都笑了，還有什么好說(shuō)的。觀眾瓦瓦兒的鼓掌，就是最好的證明“三槍”拍案驚奇，就是看中了搞笑這個(gè)大眾市場(chǎng)，把當(dāng)前各種搞笑元素，帶粉絲角色，炒拼盤(pán)兒。公司宣傳片拍攝《新武林外傳》的搞笑，小沈陽(yáng)兒的搞笑，二人轉(zhuǎn)的搞笑，小品的搞笑，相聲貧嘴的搞笑，加上頗帶80后90后粉絲的角色——閆妮，孫紅雷，小沈陽(yáng)兒，帶一般大眾粉絲的角色——趙本山，《新武林外傳》的老板娘的風(fēng)情和“小包袱”臺(tái)詞兒，很受80后90后們的追捧。我本來(lái)不懂80后嘴里叨咕的“小包袱”為何物。是從80后的外甥嘴里聽(tīng)到的這個(gè)詞兒，向80后的外甥請(qǐng)教了一下，原來(lái)他們說(shuō)的“你瞧那小包袱一個(gè)一個(gè)甩的”，是指《武林外傳》中穿著古人衣裳甩著現(xiàn)代俏皮話(huà)的臺(tái)詞兒，這些臺(tái)詞兒成為80后90后們愛(ài)用的經(jīng)典語(yǔ)。十分的人氣，這種用語(yǔ)。也很搞笑“三槍”拍案驚奇，就是這樣，使用大眾愛(ài)吃的調(diào)味料，給大眾做了一個(gè)賀歲拼盤(pán)要說(shuō)其藝術(shù)作品的思想意義，教育意義，（這話(huà)顯得沉重，不搞笑，所以今天不大受歡迎。）實(shí)在不如搞笑意義突出。老謀子這個(gè)作品，如果放在20年前的老師評(píng)委案頭上，去評(píng)價(jià)打分，大概要被批語(yǔ)：思想意義不明確，教育意義不大，格調(diào)不高，不能入圍，了。因?yàn)?，我們?cè)?jīng)都被這樣教育過(guò)，文學(xué)藝術(shù)來(lái)自生活高于生活，對(duì)大眾，有宣傳作用，啟發(fā)作用，教育作用，娛樂(lè)作用。我記得，過(guò)去在學(xué)習(xí)文藝?yán)碚摰臅r(shí)候，總是把文學(xué)藝術(shù)的思想教育作用放在首位，娛樂(lè)功能放在最后現(xiàn)在，很多事物的理念都在顛覆。文藝的功能排位，被大眾顛覆了。文藝產(chǎn)業(yè)化，電影產(chǎn)業(yè)化，在這個(gè)歷史的“化”中，誰(shuí)把自己和大眾，和粉絲，先化在一起，誰(shuí)就有市場(chǎng)，就有產(chǎn)業(yè)，就有錢(qián)賺，就有資本繼續(xù)發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)鏈條老謀子的深沉能“化”出的粉絲，趕不上本山大叔和小沈陽(yáng)兒能“化”出的市場(chǎng)。也罷，老謀子輕浮一把，也沒(méi)什么了不起。反正是電影，又不是課堂。電影讓大家花錢(qián)買(mǎi)笑，課堂讓大家花錢(qián)受教育，受了教育找的著工作不，天知道，還不如跟著電影混一碗哈哈飯吃，來(lái)得成本很合算。小沈陽(yáng)兒不是碩博，身價(jià)百倍。